Socialització vs vacunes

Encara que no sóc donat al copy paste, crec que és un tema important, pel que vaig a fer una excepció, però prèviament vaig a exposar la meva visió personal, jo he passejat cadells amb tan sols les primeres vacunes (amb certes precaucions evidentment) ja que si d’una forma m’arrisco, de l’altra m’asseguro de tenir problemes de socialització, amb gossos de certa sensibilitat i gran captació sóc partidari de lliurar-los a les 7 setmanes i que es moguin i es treballen des d’aquest dia, tot el text en cursiva pertany al text trobat a Internet publicat per aquest Dr en veterinària, algunes coses no les comparteixo, però ho he publicat en tota la seva integritat ja que el conjunt si em sembla interessant, les fotos no pertanyen al text i les he posat per il lustrar aquest post.

Pel Doctor Robert K. Anderson, veterinari diplomat del Col.legi Americà de Veterinaris de Medicina preventiva i Doctor diplomat al Col legi Veterinari d’Especialistes en Comportament.

LA VACUNACIÓ DELS CADELLS I LA SEVA SOCIALITZACIÓ HAURIAN SER COMPATIBLES

Les preguntes més freqüents que rebo dels propietaris de cadells, educadors canins i veterinaris es refereixen a:

1 – A quina edat aprenen millor els cadells?

2 – Quins són els problemes de salut que implicaria seguir els consells de veterinaris i educadors i oferir programes de socialització primerenca a cadells de 8-9 setmanes d’edat?

Els cadells comencen a aprendre en néixer i sembla ser que els seus cervells són particularment receptius a aprendre i retenir les experiències que tinguin lloc durant les primeres 13-16 setmanes des del seu naixement. Això significa que criadors, propietaris de cadells i especialistes en comportament tenen la responsabilitat de proveir al cadell d’aquestes experiències d’aprenentatge i socialització amb altres cadells, gossos, nens, adults i amb diferents situacions i ambients durant el període òptim d’aprenentatge que va des el naixement a les 16 setmanes de vida.

Molts veterinaris ofereixen aquest programa d’experiències i socialització primerenca com a part dels seus serveis integrals de salut per a criadors i propietaris de cadells durant les primeres 16 setmanes de vida, les primeres 7/8 setmanes amb el criador i les 8 següents amb el nou propietari.

Aquest programa hauria de comptar amb cadells de 8 a 12 setmanes com a part fonamental de qualsevol programa de medicina preventiva que millori la relació entre les mascotes i els seus amos i asseguri la permanència dels gossos com a membres valuosos de la família dels 12 – 18 anys de la seva vida.

Per treure el màxim profit a aquest període crucial de l’aprenentatge, molts veterinaris recomanen als nous propietaris que portin els seus cadells a classes de socialització sobre les 8-9 setmanes. A aquesta edat haurien de tenir posada (i caldrà que tinguin) si més no la seva primera sèrie de vacunació. Això els donarà les bases per incrementar la seva immunitat davant les futures exposicions als anticossos, ja sigui de manera natural oa través de petites dosis en posteriors vacunacions les següents 8-12 setmanes. A més el propietari i la persona que ofereix les classes de socialització haurien d’extremar les precaucions i mantenir l’ambient el més higiènic i saludable possible.

L’experiència i les dades de l’Institut d’Epidemiologia confirmen la seva relativa seguretat i els pocs casos de transmissió d’infeccions en aquestes classes de socialització en els passats 10 anys als EUA. De fet, el risc que un gos mori d’una infecció de parvo o una altra malaltia infecciosa, és molt menor a l’risc que el gos sigui sacrificat per un problema de conducta.

Molts veterinaris estan oferint ara als propietaris de cadells, classes de socialització en els seus propis hospitals o centres d’entrenaments propers amb ajuda d’educadors i especialistes en comportament, perquè creuen que l’educació i socialització primerenques són part important en el pla integral de salut del cadell. Hem de reconèixer que aquest període especialment sensible de l’aprenentatge, és la millor oportunitat que tenim per influir en el comportament futur dels nostres gossos.

Hi ha riscos? SI. Però els 10 anys d’contrastades experiències positives, amb molt poques excepcions, ofereixen als veterinaris l’oportunitat de recomanar en general les classes de socialització i educació primerenques per a cadells de 8-9 setmanes en endavant.

De tota manera creiem que ha de ser el propi veterinari el que determini que es pugui garantir una immunitat suficient en casos específics abans de començar les classes.

Si hi ha qualsevol retard en el començament de les classes, els amos haurien de començar pel seu compte el programa de socialització amb nens i adults i altres gossos per aprofitar els beneficis d’aquest període crucial en la vida del cadell.

Els veterinaris que tinguin algun dubte al respecte podeu posar-vos en contacte amb mi per a qualsevol aclariment al telèfon 6516447400 (EUA)

El Doctor Robert K. Anderson és veterinari diplomat del Col.legi Americà de Veterinaris de Medicina preventiva i Doctor diplomat al Col legi Veterinari d’Especialistes en Comportament.

BENEFICIS DE LES CLASSES DE CADELLS PER ALS VETERINARIS

L’objectiu d’aquesta carta és informar sobre les classes de cadells, per a què serveixen?, Per què són necessàries?, En què poden beneficiar els veterinaris?

Què és una classe de cadells?

És una classe col.lectiva, en la qual un grup de cadells i els seus amos aprenen a conèixer-se i entendre’s, on s’estableixen unes normes de conducta i convivència correctes a través del joc i l’educació en positiu.

Què NO és una classe de cadells?

No és una classe per principiants de totes les edats, no és una classe d’obediència bàsica tradicional i no és un lloc on els gossos juguen descontroladament.

Afortunadament l’interès en aquestes classes de cadells va en augment. Després de més de 20 anys d’èxit als Estats Units on les va inaugurar el Doctor Ian Dunbar, ara, les tindrem a Espanya gràcies a POSITIVE DOG TRAINING.

El millor moment d’informar al propietari sobre les classes de cadells seria abans fins i tot adquirir-lo. Malauradament, això gairebé mai és possible.

Haurem d’esperar fins que acudeixin a la consulta veterinària per les seves primeres vacunes, per informar-los de la necessitat d’inscriure’s en les classes de cadells per començar amb la seva educació i socialització.

Etapes del desenvolupament

Els especialistes en conducta divideixen aquest període en 5 etapes:

* Neonatal
* De transició
* Socialització
* Juvenil
* Adult

La socialització és una etapa crucial per al desenvolupament d’un caràcter sa; va des de les 3-4 fins les 12-14 setmanes. És quan el cadell inicia el procés d’aprenentatge i comença a desenvolupar les seves habilitats socials, tant amb els seus congèneres com amb membres d’altres espècies. Hem d’aprofitar aquest període en el que són extremadament sensibles i emmotllables per:

-familiaritzaran amb humans (persones de diferents edats, sexe, mides …) facilitant la seva integració en la societat humana.

-habituar-se a tota mena d’estímuls externs (sorolls, trànsit, olors, bicicletes …) acostumant al seu entorn futur.

-ensenyar la inhibició de mossegada. A través del joc amb altres cadells, aprendrà a controlar la intensitat i freqüència de les seves mossegades.

-ensenyar-li el control de la conducta higiènica, evitant “sorpreses” a casa.

Amb aquesta educació primerenca anem a prevenir problemes de conducta en el futur.

Objectius de les classes de cadells

L’objectiu principal de les classes de cadells és aprofitar al màxim aquesta etapa crucial del desenvolupament per tal que el cadell arribi a ser un gos de companyia agradable, feliç i educat.

També els ensenyarem les ordres bàsiques d’obediència, a acceptar de bon grat els exàmens veterinaris, a comportar-se amb les visites, a jugar amb els nens sense riscos, a gaudir del joc amb altres gossos, el control de la conducta higiènica, a quedar-se només en casa sense destrossar …. i per descomptat, a gaudir de la seva “família humana” i passar-ho bé amb un munt de jocs. Utilitzarem en tot moment les tècniques d’educació en positiu, reforçant les conductes que volem es repeteixin, en lloc de castigar el cadell per una cosa que encara no comprèn.

Per què esperar?

Molts amos no van a l’especialista fins que té un problema de conducta que els supera. Altres tenen la idea equivocada que cal esperar fins als 6 mesos per començar a educar-lo. Aquesta creença és la responsable de nombrosos problemes de comportament (a més perdríem l’oportunitat d’ensenyar a l’etapa en la que és més receptiu).
La socialització i educació primerenques són la millor manera de prevenir problemes de comportament. A més un programa de correcció de conductes o una educació bàsica poden costar uns 600 o 700 euros davant als 150 euros que suposen les classes de cadells. Per què esperar?

On es realitzen les classes de cadells?

Necessitem un entorn segur i saludable La sala no pot ser massa petita ja que podria intimidar els cadells tímids i frustrar als més audaços. Clíniques veterinàries, centres socioculturals, esglésies, domicilis particulars … qualsevol entorn pot ser vàlid si compleix els requisits mínims de seguretat i salubritat.

Precaucions

Els cadells assistents a les classes han de tenir completada a mínim la seva primera ronda de vacunacions per evitar risc de contagi.

El paper del veterinari en les classes de cadells

El veterinari és la persona ideal per aconsellar als propietaris que inscriguin els seus cadells en les classes d’educació i socialització primerenques. Tots els cadells han d’acudir a la Clínica per a les seves primeres vacunes i aquest és el millor moment per oferir aquestes classes com a part dels serveis integrals de salut i cura de la mascota.

Beneficis

Aviat veuràs els resultats:

Un cadell que ha après a les classes, és molt més fàcil de manejar durant la seva exploració veterinària, amb el consegüent estalvi de temps i energia.

Si les classes es realitzen en el teu centre veuràs als teus clients més sovint amb el que la vostra relació serà més propera, assegurant la seva fidelitat futura.

Si refereixes als teus clients a classes en altres centres, allà on vagin seguiran parlant de tu, promovent la teva reputació.

Els clients triaran teu Clínica entre moltes altres en tenir més diversitat de serveis i oferir una cosa tan nou a Espanya com les classes de cadells.

Treball amb elàstic

L’elàstic, juntament amb la piqueta, el trenning i el pneumàtic són el pòquer d’asos del treball de fixació de la mossegada, i sens dubte el millor accelerador d’entrada de totes les tècniques que puguem utilitzar.

aquí veiem un elàstic, la part dinàmica a dalt, la part estàtica replegada

L’elàstic forma part del nostre material d’ensinistrament, però una part d’especial rellevància ja que és la nostra principal basa en el treball d’entrades, un inestimable ajut en el treball de fixació de mossegada, alhora que un gran ajut per a la fixació de blancs, és a dir per ajudar-nos a definir les àrees de mossegada, quan construïm les mossegades prioritàries, tot i que també serà essencial en el treball de construcció de la mossegada de recurs.

abans d’utilitzar-lo el medirem contant pitral i el cap del gos

L’elàstic es compon d’una part estàtica, com ara corda d’escalada, i una part elàstica de la que rep el nom, sent una espècie de corda llarga amb amortidor, per a la part dinàmica podem utilitzar, corda elàstica com de la que es componen els pops utilitzats per fixar equipatges, o bé càmeres de camió o de cotxe, la part elàstica haurà de ser com a màxim una desena part de la longitud total del elàstic (uns 12-15-20 m.), la resistència de l’elàstic haurà de ser a tota prova en totes les seves parts: mosquetons, corda estàtica i corda dinàmica, l’elasticitat ni permetrà un cop sec a la tensió, ni tampoc un efecte xiclet que eternitzi la tensió de l’elàstic per part del gos. i sembli més un treball de resistència, o llastrat (per al que seria millor l’ús del pneumàtic) que el que veritablement busquem: una mena d’efecte “turbo”.

“L’elàstic es compon d’una part estàtica, i una part elàstica de la que rep el nom, sent una espècie de corda llarga amb amortidor”

Ara que hem parlat una mica de com ha de ser l’elàstic, anem a veure quin equip ha de portar el nostre gos per utilitzar-lo, ja que donat el tipus d’exercici és molt important que el portem amb un sòlid pitral per a treball de protecció, ample per repartir millor l’acció de l’elàstic, de cuir o niló, amb costures fortes i anelles soldades, si es trenqués al mig de l’exercici, seria catapultat amb força cap enrere, com si es tractés d’un tirador posant en perill la integritat del conductor.

“l’elasticitat no permetrà un cop sec a la tensió, ni tampoc un efecte xiclet que eternitzi la tensió de l’elàstic, el que busquem es una mena d’efecte turbo”

H.A. i conductor es important que verifiquin la distancia de l'elàstic

Ja sabem com ha de ser l’elàstic, i com hem d’equipar el gos per al seu ús, ara veurem com s’ha d’utilitzar.

Un paràmetre general a l’ensinistrament, és “informar” el gos de qualsevol canvi que anem a realitzar en el treball, fins ara el nostre jove alumne, sap el que és un trenning, la tècnica  utilitzada per fer un llançat, mitjançant la qual, el conductor, a través de la corretja regula tant l’àrea de mossegada, com la velocitat d’arribada, però no està familiaritzat amb l’efecte de suspensió que exerceix l’elàstic, ni sap que ha de fer un esforç extra per arribar al seu objectiu, així que un cop preparat per al treball, tant el conductor com l’H.A. verificaran la distància d’entrada real que permet l’elàstic, calculant l’estirada segons el gos que vagi a treballar i marcant amb una referència, normalment un parell de cons, per poder preveure el punt de màxima tensió, és a dir la ja esmentada distància de mossegada/entrada real.

Tot seguit amb el gos lligat amb l’elàstic al pitral, mai al collaret, ens dirigirem cap als cons de referència a un ritme tranquil, un cop arribats al punt de tensió el gos veurà que no ens pot seguir, però el ritme de pas que portem no permetrà cap intervenció brusca per part de l’elàstic, en aquell moment recularem al gos un o dos metres, i li oferirem el boudin (mossegador) situant-lo per davant de la línia imaginària entre els dos cons, és a dir més a prop del gos, el just per que li permeti accionar part de l’elasticitat i així familiaritzar-se amb aquesta tècnica, però no prou com perquè l’elàstic li impedeixi arribar al seu objectiu. Un cop el gos estigui mossegat, anirem alternativament cedint i recuperant distància, perquè el gos pugui rectificar la boca i fixant-la, si tot el temps mantinguéssim l’elàstic tirant, ineludiblement la mossegada acabaria per “relliscar” perdent-la, o acabaríem fixant una mitja boca, el que no és per a res la nostra intenció.

Ara el gos ja coneix la “sensació” produïda pel elàstic, però gràcies a l’habituació amb la que hem iniciat, hauria de mostrar-se confiat i tranquil amb el seu efecte, poc a poc el farem arribar progressivament a la mossegada des de més lluny, un cop el gos mostri unes ganes d’arribar a l’objectiu cada vegada més grans (estem parlant de la mateixa sessió), llavors serà el moment de començar el treball sobre el H.A., començarem amb la meitat de la longitud de l’elàstic i sobre la cama de preferència (normalment la dreta), en la qual el gos es troba més còmode, per reduir la probabilitat d’una mala arribada en el seu primer intent sobre l’H.A.

Una vegada posant ja “fil a l’agulla”, l’exercici sota unes premisses bàsiques no hauria de ser de gran complexitat, encara que és veritat que cal un cert coneixement per fer-ho, l’elàstic ens servirà normalment per el front amb bastó, encara que de forma recurrent s’utilitza en la fugida, i fins i tot molt, molt ocasionalment en el revòlver, un ajudant vetllarà perquè el elàstic ja utilitzat en tota la seva extensió, no s’enredi a les potes del gos, o que no es facin nusos falsejant a el gos la distància real d’entrada, amb la conseqüent mala experiència que això causaria.

Una vegada el gos estigui perfectament adaptat a l’elàstic, procedirem a treballar amb normalitat, és a dir com si no el portés, encara que sempre tenint en compte de treballar en la línia imaginària dels cons de referència.

Mai tocarem el gos amb el bastó fins estar segurs que ha estabilitzat la mossegada, ja que si una vegada mossegat en ser treballat amb el bastó, l’acció de l’elàstic el fes quedar fora, podria relacionar la sortida, amb el bastó, una cosa força negativa, a tenir molt en compte per al posterior treball de impressions i barratge. Un cop el gos mossegat l’H.A. jugarà amb la tensió / distensió de l’elàstic per fixar la boca, el conductor sempre estarà al costat de l’elàstic pel qual haurà de cridar al gos, i es tindrà cura especialment de no posar-se en la trajectòria d’aquest, com en qualsevol exercici, es treballarà la simetria a l’hora de donar les cames, és a dir una esquerra i una dreta cada vegada, sempre que una exagerada preferència per part del gos no ens faci treballar l’asimetria de forma expressa. Per a les deixades anar, sempre destensarem l’elàstic, bé el conductor o un ajudant d’aquest, s’ocuparà que l’elastic estigui destensat quan es cridi el gos al peu.
Molt de tant en tant podem fer “fallar” al gos, perquè aquest sigui més persistent en la seva empenta en la distància crítica d’entrada, evidentment això ho farem amb un alumne amb força experiència, i òbviament amb un exemplar que per la seva seguretat i instint, ens mostri que tenim més a guanyar, que a perdre, amb aquest treball, si el gos sortís catapultat cap enrere, donant voltes de campana estem davant d’un MAL ÚS d’aquesta tècnica i realitzant un treball evidentment PERILLÓS.

Per acabar farem un petit decàleg per a la correcta utilització del elàstic:

1 .- L’edat idònia per treballar amb elàstic és a partir dels 6 mesos (poques vegades menys).

2 .- Mai fixarem l’elàstic al collar, sempre ho farem al pitral.

3 .- Sempre emprarem pitral per a treball de protecció.

4 .- Mai treballarem sense referències.

5 .- Sempre informarem al gos del nou treball a realitzar, en aquest cas el conductor mostrarà prèviament al gos l’acció de l’elàstic amb el mossegador.

6 .- Mai tocarem el gos amb el bastó sense assegurar-nos que ha estabilitzat la mossegada.

7 .- Sempre verificarem l’estat de l’elàstic, així com farem una mesura de referència, tenint en compte les diferències d’entrada de cada gos.

8 .- Sempre mantindrem l’elàstic destensat per cridar al gos al peu.

9 .- El H.A. no haurà de mantenir el gos amb el elàstic tensat tot el temps, sinó que haurà de tensar i destensar segons la seva percepció, per fixar la mossegada.

10 .- MAI TREBALLEM ELÀSTIC SI H.A., GOS, I CONDUCTOR NO TENEN EXPERIÈNCIA PRÈVIA EN L’EXERCICI, SENSE SUPERVISIÓ D’UN MONITOR (això ho faig extensiu a qualsevol altra tècnica).

El Treball de Salt

Per Xavier Marsinyach, publicat originalment a la REVISTA APPORT NUMERO 70

És freqüent veure en una prova de SchH o RCI, a gossos relativament
joves fregar, tocar, fins i tot recolzarse, tant d’anada com de tornada en el salt.

Si aquesta apreciació es pogués fer tan sols en unes poques races, ho consideraríem una qüestió anatòmica, deguda a problemes físic-funcionals: mala relació pes potència, angulacions exagerades, línia dorsal inadequada per manca d’elasticitat, excés de longitud o ambdues coses, grupes que no transmeten força al quart posterior, etc. Aquests defectes podrien atribuir-se a línies concretes, de races concretes, però els problemes de salt són un error generalitzat. Sí i dic un error, perquè al meu entendre, això és exactament del que es tracta, d’un error en el programa d’ensinistrament (excepte en el cas d’exemplars amb marcades limitacions físiques, és clar). Si prenem com a referent els programes d’ensinistrament més exigents en els salts com són els diferents Rings nacionals i el Mondio, veurem que les tècniques desenvolupades per superar els 120 cm. , Són molt aplicables a l’hora de franquejar el metro en els programes germànics. No pretenc en absolut entrar en polèmica sobre els diferents reglaments, sinó obrir una porta d’intercanvi entre ells.

Un problema bàsic en la meva opinió, és com gairebé sempre en l’ensinistrament, una qüestió de “presses”, ja que normalment en RCI se sol entrenar el salt com un simple complement de l’apport, convertint-lo en un tràmit en el qual no es fa servir ni el temps suficient, ni la tècnica adequada, traient-li la seva veritable importància i no assumint la complexitat d’aquest exercici.

Potser el secret de moltes tècniques per millorar els nostres ensinistraments sigui una cosa senzilla: la descomposició de l’exercici, la simplicitat és una gran aliada quan s’han d’establir bases, i descompondre l’exercici fins arribar a la seva faceta més simple, és per descomptat, donar una gran facilitat al gos, perquè pugui moblar el seu cap, amb la nova informació rebuda. Així que un cop vistes les causes, busquem les possibles solucions.

Al principi, amb el gos jove, encara que amb un mínim de consistència física, l’estímulo a agafar mossegadors o pilotes saltant cap amunt des de la posició d’assegut, amb altures lògicament en progressió. Amb això aconseguirem cert “enlairament vertical” que ens serà molt útil en un futur. Evidentment qualsevol altre tipus d’entrenament físic com natació,
marxa, etc. ens vindrà bé per afavorir l’increment de la seva massa muscular, i la reducció del greix supèrflu, contribuint a una millora de la relació pes potència, sempre adequant el treball físic a l’edat i les possibilitats de l’animal.

Ja entrant en matèria, ens situarem a prop del salt a la seva mínima expressió: 50 cm. ,  l’altura del basculant, ja que per a la iniciació del salt en qualsevol disciplina crec que és important que aprengui sobre una “haie” (salt utilitzat en Ring francès), ja que un els principis que ens interessa “explicar” de cara a que no hi hagi recolzaments sobre les barres, és la inconsistència de l’aparell de salt i per tant la seva inestabilitat quan el gos es recolza sobre ell:  el gos ha d’abordar el salt amb total normalitat, tot i sabent que aquest
no suporta ni el seu pes ni el simple frec de les seves potes del darrere, el que contribuirà a que les replegui cap amunt.

Seria interessant muntar i desmuntar el salt a prop del gos, i de vegades, fins i tot desplomant-lo, perquè arribi a la conclusió que la fragilitat del salt és una cosa del tot natural, no creant així un conflicte, per ser ell qui l’enderroqui la primera vegada, amb l’estrèpit que això provoca. Sempre farem servir per a la iniciació barres de PVC, les metàl.liques no són aconsellables en un cadell per motius obvis.                                                                                                                                                                                                                                                                              Com he indicat ens dirigirem al salt amb el gos al nostre costat tot i que no sota disciplina, amb tranquil.litat i al pas creuarem per sobre del salt al mateix temps que ell. Quan entrenàvem amb la pilota o el mossegador ja li donàvem l’ordre de saltar, i ara en arribar a l’altura del basculant la direm en el moment de passar, si el gos es negués no l’obligarem; simplement ens mantindrem a l’altre costat del salt convidant-lo a creuar i evitant que tiri de la corretja, tant cap enrere com lateralment. Si és necessari el reforçarem amb el mossegador o la pilota.

Aux de la Vallée de Luvry saltant 1'20 a la haie

Un cop passi el salt amb naturalitat li anirem apropant més per que cada vegada hagi d’elevar-se des de més a prop. Al principi l’alçada no ha de preocupar en absolut, l’important és la comprensió de la tècnica.                                                                                                                                                                                                                                                                           Amb el basculant situat encara el més baix possible asseurem el gos a uns 50 cm del salt, posant el mossegador o la pilota lligat a una piqueta a l’altre costat del salt, també a uns 50 cm., De manera que amb el basculant del salt no pugui veure-ho. D’aquesta manera quan salti veurà el mossegador des de l’aire i retallarà el salt per poder agafar-lo. Un cop ho hagi agafat tirarem del mossegador per fomentar la presa, però com que està lligat a terra no podrà emportar-se’l, sinó que es mantindrà en el lloc, és a dir en “la plaça” que podrem marcar amb una estoreta o tros de moqueta. Al principi només treballarem l’anada, no sempre recompensant ja que si el nivell d’estimulació és massa alt pot tenir tendència a travessar el salt o allargar en excés, tècnica més pròpia del salt de longitud que del d’alçada. La tendència del gos una vegada ens hagi comprès, serà la d’apropar-se bastant al salt elevant-se el màxim possible i caient a prop, el que anomenen a França “rouler le saut” el que vindria a dir “rodar el salt”                                                                                                                                                 Cada vegada que augmentem l’altura, separarem el gos una mica del salt. L’alçada la augmentarem molt poc a poc començant amb el basculant, ja posat en els suports que li fan bascular, però sense cap barra (uns 70 o 75 cm.), Fent especial èmfasi en la tècnica; l’inici, o punt de partida , sempre des assegut (posició des de la qual li serà més fàcil observar). Des de la distància a la que l’haguem posat el gos haurà de decidir els “trancos”1 d’impuls, per calcular el salt els més vertical i elevat possible, i la plaça, punt final a aquesta fase i importantíssim per construir la tornada.                                                                                                                                                                                                                                                                                                     A hores d’ara ja treballem sense posar el mossegador a la plaça, ara recompensem ocasionalment quan li indiquem que es col.loqui en la seva plaça i així ho fa. Recordem que això és un treball d’entrenament i que la plaça només ha de fixar una referència, que no comportarà cap problema, quan en el futur es munten el salt i l’apport, sinó més aviat al contrari, veurem que aquesta referència serà molt important , ja que és des d’on calcularà els trancos per fer el salt de tornada.                                                                                                                                  Ara el nostre gos ja salta a l’ordre i es col.loca en la seva plaça quan així li ho indiquem, on queda en tensió i expectant a la nostra possible recompensa o indicacions: aquest és el moment en el qual iniciarem la tornada. Aquest treball ens serà més fàcil ja que ara el nostre gos comprèn la tècnica, només serà necessari frenar una mica els seus impulsos, és possible que al principi vulgui saltar des de la plaça i no calcular els trancos des d’on està. Arribats a aquest punt baixarem de nou l’alçada del salt fins a un màxim de 90 cm. i tornarem a apropar les places, que ara són dues: una a l’anada i una altra a la tornada, per a recompensar exclusivament després d’haver-se estabilitzat el gos. Un cop la calma i el càlcul hagin tornat al nostre jove alumne, progressivament tornarem a augmentar l’alçada fins arribar a la que saltava amb correcció quan realitzàvem només les anades. Sempre que l’alçada del salt no suposi una regressió en la tècnica ni faci dubtar de la compressió per part del gos de l’exercici. És a dir, si en integrar l’anada i la tornada, el gos té tendència a allargar el salt, tornarem a les bases: baixar altura i apropar places, fins a reforçar de nou aquest enlairament vertical del que parlàvem al principi. Si això passés, potser hem cremat etapes amb excessiva rapidesa, el que seria molt negatiu, ja que cada vegada que tornem a les bases, hem d’apropar referències i baixar alçada per depurar la tècnica. Això és una arma doble que pot tornar-se en contra nostra: si el gos arriba a advertir que quan fa caure les barres li baixem el salt pot disminuir el rendiment, no esprement les seves qualitats de saltador, esperant que nosaltres li facilitem el treball, per la qual cosa serà necessari reconvenir quan realitzi un enderrocament, perquè tingui una certa preocupació i no vulgui sentir la barra tocar a terra. Això, ben utilitzat, ens servirà per fer que s’espavili més en el salt, la forma de fer-ho és crear-li falsos fracassos posant l’altura per sobre de la que el gos salta, amb el que normalment demolirà i, mentre nosaltres el cridem a l’ordre (amb certa indulgència), un ajudant muntarà de nou el salt a la mida que el gos pot superar. Aquest és el punt en què fixem les distàncies definitives entre les places que serà d’unes dos passes i mitja o tres, màxim quatre per franquejar al metro vint, però al creure el gos que hi ha més alçada, modificarà el seu marge d’enderrocament, passant folgadament .                                                                                                                                                                                                                                                      Encara que el gos que estem treballant vagi a practicar RCI considero important que salti 1’20 m, almenys 1’10 m. aquests 10 o 20 cm. de marge seran crucials en el futur quan ja faci els salts amb l’apport.

RECORDA

a. Potser el secret per millorar els nostres ensinistraments sigui quelcom senzill: la descomposició dels exercicis, la simplicitat és una gran aliada quan s’han d’establir bases, i descompondre l’exercici fins arribar a la seva faceta més simple, és per descomptat, donar una gran facilitat el gos, perquè pot moblar el cap amb la nova informació rebuda

b. Seria interessant muntar i desmuntar el salt a prop del gos, de vegades fins i tot deixant-lo caure, perquè arribi a la conclusió de la fragilitat del salt és una cosa del tot natural, no creant així un conflicte, per ser ell qui el enderroqui la primera vegada, amb l’estrèpit que això provoca. El gos ha de pensar que el salt és inconsistent i només amb fregar-lo es caurà

c. Sempre farem servir per a la iniciació barres de PVC, les metàl.liques no són aconsellables per motius obvis

d. Un cop passi el salt amb naturalitat anirem buscant que s’elevi progressivament des de més a prop. Al principi l’alçada no ens ha de preocupar en absolut, l’important és la compressió de la tècnica

e. La tendència del gos una vegada ens ha comprès, serà la d’apropar-se força al salt elevant-se el màxim possible i caient a prop, el que anomenen a França “rouler le saut”, el que vindria a dir “rodar el salt”

f. Entrena el “enlairament vertical” fent el gos saltar cap amunt per agafar un mossegador o una pilota

g. Entrenar les “places” en posició d’assegut, i no avançar fins que el gos les executi de forma estable i es comprimeixi quan les ocupi.

h. Quan comencem a entrenar el salt de tornada baixar l’altura

i. No tenir el gos “boig” amb la presa; ha d’estar fred per calcular el salt

j. Perquè el gos s’expremi a fons és útil “posar trampes” perquè enderroqui, elevant el salt lleugerament per sobre de la seva alçada habitual

NOTES:
1. TRANCO: Pas o passos llargs de preparació al salt.